El contralor Nelson Shack Yalta formuló un llamado a los responsables de la educación en el país, para que prioricen la atención a la problemática educativa en todas las regiones en el contexto del reinicio de las labores presenciales tras dos años de emergencia sanitaria.

Al comentar las conclusiones del operativo de control ‘Buen inicio del Año Escolar 2022’, Shack opinó que, en los dos años que lleva la pandemia de covid-19, la educación no ha recibido la atención que necesita por parte de los responsables del sector.

“Dos años han tenido los responsables de la educación pública para preparar el regreso seguro y provechoso de nuestros niños a clases”, comentó el titular de la Contraloría General, en el programa ‘Puntos de Vista’.

“Este ha sido un tiempo suficiente para diagnosticar, dimensionar y solucionar los graves problemas de infraestructura y los servicios básicos de las escuelas del país”, añadió, al lamentar que –desde su perspectiva– estas urgencias no fueran atendidas de manera adecuada.

El informe ‘Buen inicio del Año Escolar 2022’ revela ‘el gran problema’ que enfrentarán escolares y docentes, ya que más del 50 % de instituciones educativas públicas presentan deficiencias de infraestructura y carencia de servicios tan básicos como luz, agua potable, alcantarillado e internet.

Un 77 % de instituciones educativas carece de cuadernos de trabajo; en un 38 % faltan docentes y un 85 % de los colegios no tiene psicólogos, “afectando la prevención y tratamiento ante la ansiedad y depresión que pueden afrontar miles de menores luego de dos años de pandemia, o por casos de violencia y acoso entre estudiantes”, alertó Shack.

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