Las instituciones de educación superior deben adoptar medidas que reduzcan el acceso desigual de los estudiantes a una adecuada conectividad a internet y a la tecnología para la enseñanza a distancia, informó hoy Indecopi.

Por ejemplo, señala la entidad, los centros de educación técnico-productiva, institutos, escuelas de educación superior y universidades pueden facilitar medios no presenciales alternativos, así como la recuperación o reprogramación de clases.

Asimismo, Indecopi recalca que la prestación del servicio educativo superior a distancia conlleva el apoyo constante a los estudiantes por parte de las universidades, a fin de que puedan alcanzar los logros de aprendizaje previstos.

Además, la continuidad de la prestación del servicio educativo debe darse con criterios de accesibilidad, adaptabilidad, calidad y otras condiciones esenciales para el aprendizaje.

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